姓名

贺名君
字哲服

出生年月

1988-03

毕业中学
及年份

郑州一中06届
郑州外国语学校07届

在读/保送大学

郑州航院

录取专业

会计学院财务管理专业

工作职位

顾问

青年教育联盟工作成员

个人社会经验及获奖情况

郑州一中校园论坛哲学/心理学版主
郑州航院07届会计学院的心理负责人
郑州航院“小白的桌游”社团负责人

个人简介

和教育联盟的其他同学比，我并不是一位优秀的保送生，并没有进入全国的重点大学，但是我的经历确让许多人选择了我。我于2003年考入郑州一中，于当年参与化学竞赛的学习。2004年末由于心理疾病——青春期综合征寻求郑州一中心理咨询室的帮助。2005年末在心理咨询老师的帮助逐步摆脱心理疾病，并在此期间接触心理学和哲学，开始系统地学习心理学与哲学，担任郑州一中校园论坛哲学/心理学版主，为同学们解决心理上的各种问题。由于心理疾病的影响，在高中三年的学习中几乎没有学到什么知识，在06年的高考中，最终只考出了464分的成绩，距离当时三本线尚有31分的差距。于06年秋季与郑州外国语学校复读，在这一年中痛定思痛，总结自身优缺点，努力学习，在07年的高考中考出了588分的好成绩，较之前一年提高了124分！更难能可贵的是，在这个过程中，自己创立了一套金字塔型的知识体系，以哲学、心理学为基础，海纳百川，将所有学科的各自单独的知识体系（即模块型知识体系）融为一体，使得不仅在学习高中的知识时效率提升数倍，更在大学的学习中将各个相关的学科的知识有机地结合起来。现在我将这套知识体系带给大家，希望能让同学们彻底摆脱目前学习效率低下的困境，使同学们不只是在中学，更是在大学乃至一生之中，找到一条属于自己的求学之路。除此之外，曾经饱受心理疾病困扰的我，深深地了解在这样一个高压的学习环境中同学们的心理畸变，同时作为具有相同阅历的同龄人，彼此沟通不存在代沟，再加上大学中丰富的心理咨询经验，做心理指导这一块的工作同样得心应手。

对教育的看法

有道是浪子回头金不换，仅仅一年的时间，成绩提高120多分，使得我在父母的朋友圈子里出了名，许多家长纷纷找到我询问，到底是什么原因让我在短短的一年时间里成绩突飞猛进。我对他们说，我并没有你们想象的那样天天熬夜到两三点，也没有看多少教辅或者押题卷。对于现在的学生来说，只要具备三样东西，学习就是易如反掌的事：第一，良好的学习心态，作为学习的基础，是否具有良好的心态决定了一个学生能否自主的学习而不是在重重压力下被动地学习；第二，系统的知识体系，有的学生偏科严重，物理学的很好而化学却十分糟糕，哪怕花再多的时间在化学上面仍然没有改善，这就说明这样的学生只具有物理的知识体系，却没有关于化学的知识体系，化学的知识学习起来就是一盘散沙，不能有机地将其结合在一起；第三，高效率的学习时间，有的同学在学习和听讲的时候往往难以集中精神，常常开小差，做作业拖拖拉拉，迟迟不能完成，不仅影响学习进度，还会严重打击学习的积极性。如果您发现您的孩子出现了以下的问题，您就要注意了：对学习的焦虑与恐惧—— 一学习就头痛或者难受，抑郁——说话越来越少和家长的沟通越来越少，情绪持续低落——总是唉声叹气，强迫症状——反复出现明知没有必要却难以控制的想法或行为，神经衰弱——晚上失眠而上课想睡觉，注意力不集中和效率低下——花费大量时间学习却没有效果。而如果这种症状持续三个月以上，那么恐怕孩子已经无法通过自我的调节来治愈这些心理问题了，置之不理将会造成恶性循环，请及时地找寻心理咨询师来治疗这些心理问题。

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